振华伴我成长

不知不觉，在振华的第一个学期转眼即将结束了。时间如流水般从指间划过，进入振华第一天的情景仿佛还历历在目。望着从陌生到熟悉的亲切校园，我似乎应该说点什么！毕竟，我要与它一起走这段艰难的成长之路。

三年，说长不长，说短不短，我将与它共同成长！也许，今后三年里会有翻天覆地的变化，而我同样也会长大！

我爱振华这所优秀的学校，同样爱初一九班这个大集体，运动会上同学震天的呐喊助威，运动员卖力的比赛，不正体现出我们团结一致的精神！我们的校园整洁、美丽，有高大的教学楼，宽阔的操场，齐全的设备，优美的环境，无不令人赏心悦目！

我们班有浓厚的学习气氛：早读时间，同学都自觉地读书，教室里传出琅琅书声。在课上我们与老师探讨知识，课间同学们能玩耍嬉戏。

在学习中，谁有困难，我们一定伸出援助之手，让我倍感温暖！在这个大家庭中，我们互相帮助，互相鼓励，共同进步。无论何时，我们班都能传出阵阵银铃般的笑声，这是多么快乐的事啊！我爱校园，爱班级，爱老师，爱同学，更爱与振华同成长！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 败柳残花  败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
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• 闭月羞花  闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
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