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课外拓展的收获

课外拓展的收获

自从马老师开始要求积累课外拓展的时候,我的课外知识掌握的越来越多。我觉得这一点很重要,因为在学习和生活中,课外拓展比比皆是。有几次,我在做题,遇到了许多刚在作文班积累过的知识,我喜出望外,轻松地写出了正确答案。

从那以后,我便下定决心继续坚持积累。直到现在,我已经积累了很多好词、好句、古诗等知识。对我来说,最重要的是历史故事,因为这样可以了解更多中国古典文化。还有名人名言,可以在自己失落、徘徊的时候激励自己,也可以增强记忆力。还有古诗,它让我用自己的心灵深处去体会诗的韵味和意境。

从这以后,我喜欢上了课外积累,并和它成为了好朋友。

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  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 白圭之玷  白玉上的一个斑点。比喻人或物大体很好,只是有些小缺点。
  • 飞沙走砾  沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
  • 百思不解  百般思索也无法理解。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 博闻辩言  博:多。闻:传闻。辩言:巧言。形容道听途说,似是而非的言论。
  • 不齿于人  指被人看不起。
  • 不打不成相识  指经过交手,彼此了解,结交起来就更投合。
  • 不恶而严  并不恶声恶气,但很威严,使人知敬畏。
  • 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
  • 飞云掣电  掣:闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。