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小学生写景作文三则

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小学生写景作文三则

游三垟湿地公园

三垟湿地是个美丽的地方,所以今天我和妈妈来到了三垟湿地公园。

到了公园,清新的空气扑面而来,其中还夹着淡淡的清香。绕过小路我们来到了小河边,小河上飘浮着数不清的小船,还有几艘载满游客的小船向我们驶来。

看完了小河,我们登上了船。船上非常的湿,人也很多。船在清澈的小河里慢慢划,这时我发现前面有许多小岛,远远望去像一片葱郁的树林。听说三垟湿地有160个小岛呢!可真多呀! 小船缓缓的向小岛游去。到了小岛上我们看见有一只鸟在枝头歌唱,好像在迎接我们。接着第二只、第三只、第四只......一只只鸟儿飞出来唱歌,似乎第一只鸟是它们的领头,只要它一唱歌其它鸟都要飞出来唱歌,那首歌好像是一个欢迎命令似的。我觉得这小岛很像我们学的“鸟的天堂”。

三垟湿地还有很多的名胜古迹,只是时间也不早了,妈妈说我们该去吃饭了。等船靠岸了我们就去吃午饭了。

美丽的温州

大家好,今天我就带大家去认识我的家乡—温州。

温州山清水秀,是个“鱼米之乡”。温州有许多特产,如瓯柑、杨梅等,其中我最喜欢的瓯柑。春天,柑树上开满了许多白色的小花,给树披上了一层雪白的“被子”;夏天,“被子”变成了一个个小青果,你要是站在远处看它呀,还真分不清哪个叶子和果子呢!秋天,果子成熟了,柑树又披上了一件金黄的衣服,真漂亮!瓯柑风味独特,放入口中,一口咬下去,里面的汁儿特多,满嘴都是。虽然味道微苦。但很回味呢!

温州的美景也很多,如楠溪江、雁荡山等,我就不依依介绍了。我们的温州真是个好地方呀!

美丽的泽雅

一个阳光明媚的早晨,爸爸带着我们去泽雅的老家泽雅。我曾听爸爸说过泽雅是个美丽的地方,哪儿树木长得葱葱郁郁,这可以在树底下乘凉呢!我兴奋不已真想马上到了泽雅。终于·爸爸把车开到泽雅。我被眼前的美景惊呆了!树木长得很高大,就像一个一个巨人笔直地站在那里。地上的野花多的数不胜数,野花妹妹可臭美啦!把自己打扮得五彩缤纷·看的我们眼花缭乱。小草弟弟最好客,扭着细细的身子向我们热情地打招呼。我不尽赞叹道;爸爸这里真美啊!爸爸得意洋洋地说道;那当然。我就和妹妹玩起游戏。不知不觉太阳公公要回家了,我们也回家了。

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  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 安营下寨  安、下:建立,安置;寨:防守用的栅栏。指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 笔下超生  超生:佛家语,指人死后灵魂投生为人。为了免使他人受难,书写时,在用意和措词方面都给予宽容或开脱。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 博学多才  学识广博,有多方面的才能。
  • 补苴罅漏  苴:鞋底的草垫;罅:缝隙。补好裂缝,堵住漏洞。比喻弥补事物的缺陷。
  • 补偏救弊  偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。
  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
  • 不揣冒昧  用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。
  • 不耻下问  乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
  • 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
  • 不见经传  经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。